2009年12月23日 星期三

千萬不要學發音???大家都聽的懂就好了~~

千萬不要學發音???大家都聽的懂就好了~~

你還聽懂,大家也聽的懂你說,不要學發音

你還聽不懂,而大家還聽懂你說,要學發音

你還聽不懂,而大家聽不懂你說,要學發音

如何在一年內唸好英文?
常被學生問到,我的發音不好,我念的都不大對,你覺得我應該要去重念發音嗎?
那我應該唸KK音標呢?還是目前流行的自然發音法呢?
碰到這種問題,我通常都會叫她跟我對話一下,我聽聽他的回答,如果我都聽的懂。我就會跟他說不用唸發音了,你講的我都聽的懂。
不過,通常會有很多學生會很不安,說自己怕念的不對,外國人應該聽不懂,就會想鑽牛角尖的一直說自己的發音多麼不好,應該要再加強。這時我就覺得,台灣人的迷思又出現了。
現在20歲左右的這一代(包括以前),所受的英文教育方式,都是先從KK音標或者是萬國拼音學起,所以,我們有個很根深蒂固的觀念就是,要先學會發音,然後再背單字,接著就是記文法,你的單字記的愈多,文法考試錯愈少,你的英文就是很好。我靠!!!這真不曉得是誰先開始的,這個觀念真是害人不淺啊。
所以,你會看到大家急急忙忙的跑去學發音,然後拼了命背單字,接著又死命記文法。以為這樣你的英文就會好了。唉~~~
這時我要告訴大家一個故事:
我記得我以前有一個從澳洲唸完碩士的朋友回來台灣,他在等當兵,時間只有兩個月,他想做一些事,不想無所事事,於是他打電話給我,問我他能幹嘛??
我想說,你只有兩個月的時間,而且你之後就要去當兵了,沒有正職會要你的,你只能去打打工。他在澳洲待了10年,又碩士畢業,他的英文也不賴,我想就叫他去補習班教教英文,渡過這兩個月的時間。
接著他就去台中的幾間補習班打聽,有補習班就叫他先來面試,面試當天,他表現的不錯,於是約了改天要試教,他前幾天打給我問我一些教學的重點,怎麼掌握課程,我指點了一下,他就去了,他說也表現的不錯。
最後,就約好要考試,要測驗一下文法。
後來,我打電話給她,問他考的怎樣,他說他的文法沒考過,還拼命問我說,台灣考的文法,怎麼這麼難~~???
我ㄧ聽到沒過,也真的無言以對。
不過這時,我想向大家問一個問題,他是一個在澳洲留學10年以上且拿到國立大學碩士的留學生,他有很多外國朋友,待了10年,英文完全沒出現問題。
而他回來台灣,參加一個台中的地方補習班的文法測驗,竟然通不過!!!
可是他在國外待了整整10年,也拿到國立大學的碩士。
你認為一個台中地方補習班的考試比較有公正性,還是一個澳洲國立大學碩士文憑比較有能力去顯示出一個人的英文能力呢?? (他可以在澳洲教能聽說英語小朋友或台灣能聽說英文的人不大適合教能尚不能聽說英語小朋友 )
台灣人~~醒醒吧!!不要再背就有的思考框住了~~!!
學習英文,發音會發就好了,念的別人聽的懂就好了。發音會發就好了, 發音會發就好了,發音一定要會發,發音一定要會發 ,發音一定要會發。
這世界上沒有所謂的正統發音。你說你想學美國的英文發音,認為那是正統的英文發音。可是,你知道嗎??你所謂的美國正統發音,也只有對美國人而言是,如果放大標準到其他的英語系國家,如:英國或澳洲以及加拿大。美國發音並不就是正統的發音囉~!!


你還聽不懂,而大家聽不懂你說,要學發音 先從KK音標或者是萬國拼音學起吧

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